1 → ∞，这个数学小伙厉害了！

乐学善思勇担当

示范引领树榜样

安徽省“十佳大学生”

专业第一保研直博

各类奖励荣誉40余项

省级项目、学术论文

《高等数学》朋辈讲师

……

这位优秀青年就是

数学与应用数学专业2018级本科生 刘鹏伟

#从“一”到“无穷大”#

2018年，高考数学139分的成绩让刘鹏伟毫不犹豫地选择了数学专业。进入大学后，他很快适应了工大的学习与生活，踏实刻苦、勤学善思，所有专业课程均在90分以上，连续两年专业成绩排名第一，获得国家奖学金、校一等奖学金、校“优秀三好学生”称号等30余项。

他不断训练自己用数学思维看世界，在学科竞赛中提升专业素养，在科学研究中增长知识见识。作为队长，他组织参加了7项高含金量的学科竞赛，获得全国大学生数学建模竞赛本科组一等奖、全国大学生生物医学工程创新设计竞赛三等奖，安徽省数学建模一等奖、安徽省统计建模二等奖、“挑战杯”安徽省大学生课外学术科技作品竞赛二等奖等省级奖励6项，“互联网+”竞赛金奖等校级奖励10余项。主持并参与省级大创项目2项，均以优秀结题。发表学术论文2篇，其中以第一作者身份撰写的论文《Pinning Stabilization of Probabilistic Boolean Networks With Time Delays》在期刊IEEE Access发表。

#我们是一家人#

作为班长，刘鹏伟对班级管理投入了大量的精力。他说：“数2班与我，一直都在双向奔赴，我们是团结友爱的一家人！”大一上学期，他偶然得知室友期中考试成绩不理想，便主动提出利用课余时间帮助其复习。就是在这次辅导过程中，他发现给别人讲课的同时自己的知识也得到了巩固。于是，他开始和其他班委一起探索实施“学习小组”计划，构建了“辅导学习、互助学习、比较学习、分享学习”的四维学习模式，随后又开拓了“朋辈辅导”“榜样引领”等学风建设实践活动。疫情期间，为保证班级同学“一个都不掉队”，他还组织开展了学习打卡、线上自习等，同学们相互鼓励、共同成长。

在全班同学的共同努力下，班级整体成绩明显提高，长期保持“0”挂科率，班级35名同学获各类校级奖学金50人次。

为全面提升班级的科技创新能力，刘鹏伟主动邀请高年级学长来班级开展学业辅导、学习周测、学科竞赛经验分享等。大学期间，60%的同学获得校级及以上奖励；88%参与各类学科竞赛，77%参与各类创新创业比赛，“互联网+”校赛获奖率达100%；发表学术论文4篇，其中高水平论文2篇，核心期刊论文1篇。担任4年班长的他得到了同学们的一致认可，获评校“十佳班长”荣誉称号。

#愿携众志展青锋#

在改变和找寻自我的过程中，刘鹏伟一直在探索如何将自己的所学所悟所获，传递给身边人，帮助更多的人。

作为学生骨干，刘鹏伟积极组织社会实践和志愿服务。暑期带队赴山西省进行国情社情调研，利用课余时间赴蜀山小学开展支教。

此外，刘鹏伟以营造科技创新浓厚氛围为重点，组织开展了“数苑有约”学科竞赛经验分享、寒假编程打卡、“π节”线上主题活动和C语言兴趣研讨班等活动20余项，大力提升了学院学生的专业素养。他本人也荣获了校“优秀学院学生会主席团成员”荣誉称号。

从学院朋辈学伴，到朋辈讲师，再到面向全校开展的“春风助航工程”《高等数学》板块主要负责人，刘鹏伟始终以帮助同学成长为己任，聚焦线上线下两个维度，通过课堂教学、“一对一”辅导和课后答疑为低年级同学答疑解惑，助力他们学业进步。三年间，累计答疑超过100小时，覆盖约2000余人次。

毕业在即，回顾大学四年生活，刘鹏伟感慨道：“ 大学期间虽然取得了很多成绩，但也不是一帆风顺的。每当面临挑战，我都会想起老师、同学和队友对我的信任与期待。我知道自己不是一个人在战斗，他们就是我最坚强的后盾。”

毕

业

寄

语

个人的成长离不开自己的奋斗，更离不开母校的培养，希望每一位工大学子都能在最美的大学时光里，少一点患得患失的顾虑，多一些敢作敢为的闯劲，以梦为马，砥砺奋进，用实际行动践行“强国有我”的铮铮誓言。

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素材来源 | 数学学院

学生编辑 | 柯绍辉

责任编辑 | 卫婷婷

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